ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ

Disleksi, bireyin okuma, yazma ve dil becerilerini öğrenme sürecinde yaşadığı nörolojik temelli bir öğrenme güçlüğüdür. Zekâ seviyesiyle ilgili değildir; disleksiye sahip bireyler ortalama veya üstün zekâya sahip olabilir.

Beynin dil işleme bölgesinde farklı bir çalışma şekli olduğundan, harfleri tanıma, kelimeleri ayırt etme ve sesleri işleme süreci farklılık gösterebilir. Disleksiye sahip bireyler genellikle yaratıcı, problem çözme yeteneği yüksek ve büyük düşünme kapasitesine sahip olabilirler.

Disleksi Belirtileri Nelerdir?

Harfleri veya kelimeleri ters yazma (b – d, p – q gibi)

Okuma sırasında kelimeleri atlama veya değiştirme

Yazarken harf veya hece atlama

Okuduğunu anlamada zorluk

Zaman kavramlarını (önce-sonra, sağ-sol) karıştırma

Ezber yapmada güçlük

Diskalkuli, bireyin matematikle ilgili kavramları anlama, sayıları tanıma ve işlemleri yapma konusunda yaşadığı nörolojik temelli bir öğrenme güçlüğüdür. Disleksi nasıl okuma ve yazmayı etkiliyorsa, diskalkuli de sayılar ve matematikle ilgili becerileri etkiler.

💡 Diskalkuli, zekâ seviyesiyle ilgili değildir! Bu durum, bireyin matematik öğrenme sürecinde farklı bir işleyişe sahip olduğu anlamına gelir.

Diskalkuli Belirtileri Nelerdir?

Toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerinde zorlanabilir.

Sayıları ve sıralamalarını karıştırabilir.

Zamanı okumakta ve ölçüleri anlamakta güçlük çekebilir.

Disgrafi, bireyin yazma becerilerinde yaşadığı nörolojik temelli bir öğrenme güçlüğüdür. Yazma sürecinde harfleri şekillendirme, kelimeleri düzenleme ve yazım kurallarına uygun yazma konularında zorluk yaşanabilir.

💡 Disgrafi zekâ seviyesiyle ilgili değildir! Beynin motor kontrol ve dil işleme bölümlerinin farklı çalışması nedeniyle yazılı dili organize etmekte ve harfleri düzgün yazmakta güçlük çekilir.

Disgrafi Belirtileri Nelerdir?

Okunaksız, düzensiz yazı

Harf ve kelime hataları

Kalem tutmada zorlanma

Yavaş ve ağrılı yazma süreci

Yazılı ifadede düşünceleri organize edememe